山东大学土木工程大学年度自己评价报告,联合浮动学习方式

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自我院分党校成立以来,在院党委及贵州大学校党委、贵州大学校党校的正确领导下,我分党校始终以为党输送和培养“新鲜血液”为光荣使命,以办好分党校为广大青年学生营造学习共产主义和中国特色社会主义知识,磨练意志、增强党性修养的精神家园为工作宗旨,坚定不移的开展教学工作。为了深入学习贯彻党的十八大以来全面从严治党总要求,为了深入学习领会党的十九大精神,我分党校于2017年积极开展了多次针对党员、预备党员、发展对象以及积极分子的线上线下“理论学习+社会实践”双重教育考察活动。这是我院分党校在新时代新时期首次采取以新形式、新标准、新内容、新境界来进行党员教育常态化培养考察。在一年的教学实践中,通过坚持不懈地在学生中进行以理想信念为核心的思想道德教育,引领践行社会主义核心价值观,培养了大批爱党、拥护党、追随党的青年学生,取得了很好的育人效果,同时,亦初步形成了合乎我院学生党员成长成才、具备土建专业及其领域特点的党员特色教育体系。

为加强学院党校建设,完善党校工作体系,推进党校工作的科学化、规范化、制度化,以党建高质量引领学院事业发展高质量,近日,数学与信息科学学院党委在巩固实体党校的基础上,积极进行探索创新,成功创建网上党校,构建起实体党校、网上党校优势互补的“双轮”联动学习模式,实现了网络平台与党员教育管理的有机对接和党员教育管理的全覆盖。

        一、土木工程学院分党校组织管理

学院网上党校坚持党校姓党的根本办学原则,突出党建工作特点,紧密结合学院实际,积极构建图、文、声并茂的立体式、宽领域网上学习平台,设置了“组织机构”“新闻动态”“教育培训”“学习园地”“学者风采”“学员风采”“政策文件”“公告通知”“下载中心”等16个主栏目和子栏目,涵盖党的重要文献、重要会议精神、上级领导讲话和学院党建工作动态、辅导讲座、先进人物事迹、学员体会文章、支部工作、党风廉政建设等多个方面的内容。

        1、分党校职能任务明确,活动开展制度化、规范化

学院网上党校具有政治性、思想性、开放性、交互性、多样性的优势,能有效解决党员分布分散、线长、面广等问题,实现党员教育全覆盖,能与实体党校优势互补,发挥“双轮”联动作用,有助于增强党员教育培训的吸引力和感召力,开辟党员教育管理服务新天地。

       
我院分党校认真组织学员学习,提高学员的思想政治素质,增强党性,充分发挥党员干部和党员、入党积极分子在学院各项工作中的先锋模范作用和表率作用,促进学院各项事业的改革和发展。同时制定本学院党员教育计划和预备党员、入党积极分子培训计划,并组织实施和考核。共举办了四期培训班(发展对象2期、积极分子2期),共计324人,毕业时参加比例达95%.

(数学与信息科学学院 苗山根)

      2、分党校管理正规化,管理工作顺利开展

       
我分党校对入党积极分子培训班的教学计划、课程设置等方面进行统筹安排.规范分党校管理模式,并加强对各党小组开展工作情况的督促与考核,确保各党小组有效开展工作。在党校管理上由党委副书记具体负责学生党校工作,成立分党校办公室负责日常工作。分党校委员担任分党校入党积极分子培训班的班主任,同时成立由院学生党员、预备党员组成的学生党校工作组,纳入到党校的管理体系当中,形成一个由教师、学生共同参与的全方位、立体化的管理网络。学生党校工作组的具体职责包括党校的报名审核、党校的日常考核、党校活动的策划和组织、党校各项成绩的核定等方面。这一做法很大程度上提高了工作效率,同时因为工作组的成员本身是优秀的党员和预备党员,能够紧密地联系学员,能针对学员实际策划出学员们喜爱的课程与活动。

        3、确立规章制度,实现我分党校的制度化、规范化

       
我分党校制定如《土木工程学院分党校管理规章制度》、《土木工程学院分党校培训教学计划》、《土木工程学院分党校优秀学员评比办法》等各项规章制度。对学员的入学资格、课堂纪律、成绩考核与结业等都进行了严格规定。同时,严格按章办事,坚持规范化管理。每期培训班都有周密的教学活动计划,并形成了从下发通知、组织入学考试、招收新学员、举行开班典礼、发放学习资料、组织教学、开展活动、组织结业考试、评选先进集体和个人,直至举办结业典礼、颁发结业证书等一整套的规范化管理的工作程序。坚持实行从严管理,在学院分党校的管理上,始终坚持严把“四关”,即入口关、培训关、考试关、结业关。

     
在入学关上,实行由团支部、辅导员老师推荐,党支部审查,从而把住了人口关,保证了党校新学员的质量;在培训关上,实行严格的考勤制度,对无故旷课或不参加活动者予以批评或取消学籍,从而有效地维护了党校的纪律,保证了出勤率;在考试关上,采取开闭卷结合的方式,不提倡死记硬背,重在理解和联系实际。因此,在出试题和批卷中,侧重于是否理解,以及与自己的现实思想紧密结合上下功夫;在结业关上,实行双项成绩制。把结业成绩分为考试成绩和平时综合考核成绩两部分,这样就使得学院分党校形成良好的纪律;使学员强烈地感受到党校的严谨作风。从而增强了自觉意识和自律意识;使得通过分党校学习的广大学员在学生群体中树立了良好的形象,发挥了积极作用,使得土木工程学院分党校成为广大进步学生向往的地方,增强了结业学员的使命感和荣誉感。

        4、加强分党校师资队伍建设

       
良好的师资是办好分党校工作,取得党校教育效果的前提,我分党校教师主体为分党校校务委员会成员,如院党委书记、副书记,党支部书记,这些教师具有一定党的理论基础和较高的政治素养,为不断提高教学水平,我院还不定期组织培训、学习、交流,同时聘请我校资深的党建专家,如金春雷处长等来我院讲学,让老师和培训学员均受益匪浅。

        5、考核方法具体量化,科学公正

     
党员的考核也是我们工作的一个重点,在大量的调研和借鉴外单位先进经验的前提下,我院《“两学一做”学生党员教育手册》,其中包含理论学习、思想汇报、行为作风、学生工作,以此作为考察学习情况的尺度。具体的考核方法使党员的学习过程和学习进度有据可查,也为学习结束后的成绩评定提供了科学可靠的依据。

        二、土木工程学院分党校教育及活动特色

        1、完善教学体系,生动展示教学内容,提高教学效果。

       
根据学员的特点与实际合理安排培训的时间间隔,用新的教学方法吸引学员,努力提高办学效果。一是课堂教学与社会实践相结合,实行开放式教学。在课堂教学这个常规方式基础上,采取报告会、观看红色电影、主题征文、读书沙龙等多种形式相结合。二是正面灌输与双向交流相结合,提高教学效果。我院分党校不仅组织学员通过党章学习小组开展互相交流和探讨还在教学中鼓励学员和授课教师或报告人展开双向交流,大大提高了学员学习的主动性和积极性。

      2、办学内容与时俱进,形式不断创新

       
引导学员积极参与自我管理加强自我教育,通过指导各党支部、党小组和院团分团委大力开展主题党日活动,主题团日活动,例如观看爱国主义影片、参观革命烈士陵园、评选党校优秀学员、“展名人风采、树党员新风”宣讲大赛、喜迎十九大活动、“党团携手共创和谐之家”、党员交流会活动等。提高自我管理意识和能力,增强实效。

      三、工作改进

       
在今后的教学工作中,我们将充分结合当代大学生的心理行为特点和生活学习等实际情况来调整现有的教学培训计划,严格落实党在新时代新时期部署的各项任务与要求,力争作到实事求是,学以致用,使每一个学员的理论水平和个人素质都得到提高。同时建立长效机制,长抓不懈,努力开创贵州大学土木工程学院分党校党建工作的新局面。